5月26日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信祝贺复旦大学建校120周年。习近平总书记的贺信，令我校师生倍感振奋。大家纷纷表示，要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，挺膺担当、锐意创新，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不断贡献川外力量。
科研处处长林移刚：习近平总书记致复旦大学建校120周年的贺信为高校发展指明方向。科研处将深入贯彻落实贺信精神，以有组织科研服务国家战略，深化“外语+”科研特色，聚力国际传播、区域国别、语言智能等领域；依托教育部国别研究备案中心、西部国际传播与文明交流实验室等平台，深耕区域国别研究与文明互鉴；推动英美文学、语言大数据等领域团队攻关，支撑国际传播话语体系构建；深化产教融合，以国际影视产业学院译制《习近平谈治国理政》等作品、校企共建“语言脑机接口研究院”等成果服务国家对外开放，助力成渝双城经济圈建设，谱写外语院校科研服务中国式现代化新篇章。
外国语文研究中心主任苏杭：中心将以习近平总书记贺信精神为指引，紧密结合学科特色和时代发展需求，多措并举推进中心发展，为提升国家语言能力和社会发展贡献智慧和力量。一是持续深化中心体制改革，优化中心学科布局，培育科研项目团队；二是积极推动多学科交叉融合，搭建高水平科研平台，营造尊重创新、支持探索的良好学术环境；三是产出原创性和引领性成果，培育申报国家社科重大项目，提升中心的学术影响力；四是积极参与一流课程建设和人才培养，增强中心的育才能力。
国别经济与国际商务研究中心主任李训：中心将以“一带一路”发展建设为研究领域核心，紧扣西部陆海新通道建设、“双循环”新发展格局、高水平对外开放等国家大政方针，深化国际经济与国际商务领域研究，探索建立学术研究、政策咨询和商业服务相结合的新型智库建设模式。
中外文化比较研究中心主任李洪儒：中心将以语言文化为基础，以文化哲学为共核，以文学和语言哲学为切入点，进一步提升基础研究和应用研究水平，为国家推进全球化、建立多极世界提供战略性资政服务。
区域国别研究院执行院长陈广猛：研究院将发挥“区域国别学”学科优势，服务国家战略与地方发展。一是深耕金砖国家、“一带一路”沿线国别研究，构建中国特色区域国别研究体系；二是聚焦重庆对外开放需求，建设“陆海新通道研究院”等平台，为内陆开放高地建设提供智库支持；三是创新研究方法，联合国际传播、经济等多学科团队，产出战略性成果，助力中国话语全球传播与人类命运共同体构建，打造具有全国影响力的新型高校智库。
团委副书记曹海燕：习近平总书记致复旦大学建校120周年的贺信，道出了对青年一代的冀望和要求。川外共青团将进一步加强青年理想信念教育，以“青马工程”为牵引，用多语种解读党的创新理论，让青年在翻译原著、宣讲金句中深化理论认同；依托“多语言志愿服务”品牌，组织学生在国际交流、文化传播中践行初心，将“四个自信”融入语言服务场景；通过暑期“三下乡”等社会实践载体，引导青年用外语讲好中国故事，在乡村振兴的生动实践中彰显时代担当。
马克思主义学院程波：习近平总书记致复旦大学建校120周年的贺信，为外语院校的马克思主义理论学科和思想政治理论课的教育教学改革创新提供了根本遵循和指导。作为思政课教师，我们应当坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将党的最新理论成果融入科研工作和教育教学全过程。在科研中，立足中国式现代化的历史新方位，深化马克思主义中国化时代化理论创新研究，为构建中国特色哲学社会科学体系提供理论支撑；在教育教学过程中，要善于挖掘我校“红色基因”和“军大传统”中的思政元素，以“大思政课”理念创新育人模式，培养具有“家国情怀、国际视野、交流才能、创新精神”的复合型涉外人才。
中国语言文化学院王璐菲：习近平总书记的这封贺信是对复旦大学120年办学成就的历史性总结，更是对新时代高等教育创新驱动的战略擘画。作为一名高校的语言教育工作者，我深感语言的研究同样要以“创新”为引领。构建本学科的标识性概念、原创性理论是新时代语言学者的重要使命。语言是文明传承的基因图谱，而语言教育的不仅是语言的继承和传播，更是构建人类命运共同体的认知桥梁。这需要我们在文明对话中提炼原创理论，在技术变革中创新教学和科研方法，在守正创新中实现知识体系的迭代升级。
国际教育学院肖前玲：5月26日，习近平总书记在祝贺复旦大学建校120周年的贺信中再次强调，要“推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新”。作为一名高校的教育工作者，我既备受鼓舞，更觉使命在肩。面向未来，我们要不断加强基础理论研究，为经典著作做出新的时代注解；要围绕经济社会发展瓶颈，以跨学科研究和前瞻性研究为驱动推动问题解决；要深化教育体系改革，促进人工智能与教育的深度融合，着力培养兼具创新精神与批判思维的时代新人；要借助融媒体积极传播哲学社会科学的最新成果，提高全体公民的人文素养与科学精神，为促进中国哲学社会科学的繁荣发展做出更大贡献。
国际工商管理学院辅导员何莲：作为新时代的高校辅导员，我深刻认识到“立德树人”是教育的根本任务，应肩负起“为党育人、为国育才”的使命和担当。在未来的思政工作中，要做到三个“强化”：一是强化思想引领，帮助学生扣好人生第一粒扣子；二是强化创新赋能，鼓励学生参与科研创新，在服务国家重大战略中成长成才；三是强化责任担当，引导学生与祖国同行、与时代共振。
四川外国语大学第十一届研究生支教团翟铃萍：作为研究生支教团的成员，在未来的支教岗位上，我将坚持扎根外语教学一线，为学生搭建拓宽国际视野、培养创新意识、提升综合素养的成长平台，用实际行动诠释“挺膺担当”的深刻内涵，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
国际关系学院2022级李沁玲：在习近平总书记致复旦大学建校120周年的贺信中，我深刻感受到了国家对高等教育的高度重视以及对新时代人才培养的殷切期望。作为新时代大学生，我们不仅是知识的接受者，更是国家发展的参与者。我们应当努力厚植爱国主义情怀、提升综合素质，主动将个人成长融入国家战略，用实际行动诠释新时代大学生的使命担当。
中国语言文化学院2022级胡梦萍：作为汉语言文学专业学生，我将不负期望，精研专业，以文为舟、以外语为帆，深研汉字演变、文学流变，从古籍里探寻先辈智慧，依托外语学科优势，更好向世界输出中华优秀传统文化，为民族复兴添彩。
