6月5日，思政教育“进课堂”系列讲座之 “国家治理现代化的中国优势和体系框架”顺利开展。本次讲座主讲嘉宾来自教育部机关党校工作办公室主任胡锐军。胡主任主要从事政治学理论、传统政治文化、当代中国政府与政治、教育政治学研究，编撰出版多部著作，在《政治学研究》《孔子研究》等刊物发表论文80余篇。
胡锐军结合自己多年相关研究，就国家治理现代化的中国优势和体系框架和大家做了交流与分享，带领大家回忆了国家治理现代化提出的背景，中国优势和中国方案、价值路向及四重四应、推进路径等。胡主任认为可以从历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑三个层面来体现我们的国家制度和国家治理体系的优势和方案。它是一个符合历史逻辑发展的产物，在新中国建设的伟大实践中展现出多方面显著优势，中国特色社会主义制度和国家治理体系顺应时代潮流，顺应人民对美好生活的新期待，战胜各种风险挑战，具有强大的创新创造力。它是马克思主义国家学说的继承发展，它的治理结构和政权结构更加合理和坚韧，治理路径和治理目标清晰向善，治理方式和治理能力独特高超，治理效能和治理效应高效可鉴。胡主任根据四个需要解决的问题为导向，即解决执政适应性问题、解决历史使命性问题、解决社会现实性问题、解决发展应然性问题，分享了国家治理现代化的价值路向以及我国现代化建设取得的四个重大成就：经济建设取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法制建设迈出重大步伐，文化建设取得重大进展。随后，胡主任讲解了国家治理现代化的体系框架、国家治理与国家制度的关系、国家治理现代化的评价指标、国家治理现代化思想和理论的地位等，分析了国家治理现代化的推进路径，第一个就是要坚持和巩固我们的制度，第二个就是要完善和发展中国特色社会主义制度，固根基、扬优势、补短板、强弱项，还要遵守和执行，这是我们的基本路径。最后，胡主任分享了国家治理现代化的主要原则，即坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党的领导、“四个自信”、社会主义核心价值体系、创新精神、斗争精神。
胡锐军主任的讲座内容丰富，简明易懂，参与的老师们受益匪浅。马克思主义学院的胡妍老师分享感悟：通过胡老师的讲座，我更加深刻地理解了近代以来的中国历史就是一部“现代化”的发展史。新中国成立之初，国家就提出了“四个现代化”的发展构想。在中国共产党的领导下，国家通过一系列五年计划，进行了艰苦卓绝的现代化实践。从初期生产力的现代化，到今天“全面实现国家治理体系和治理能力现代化”，从发展战略上来看，国家宏观制度建设和发展战略目标都以现代化为指向。从传统“管理”到现代“治理”的跨越，是治国理政总模式，包括权力配置和行为方式的一种深刻的转变。这既非传统统治的“新瓶旧酒”，亦非西方治理理论的照搬照抄，是符合世情、国情和民情的现代国家建构的创新性理念。中国共产党带领全国各族人民在中国现代化建设道路上越走越宽阔，越走越自信。国际关系学院李海英老师讲到：胡锐军老师以非常全面的方式梳理了我国在十九大后国家治理方面的特点及优势，对我们坚定制度自信，提供了满满的理论依据和实证。
图/文：教师发展中心
